Kamis, 11 Juli 2013


BAKORPEN BAHASA MANDARIN KALBAR MENGAJAK ANDA BERGABUNG BERSAMA KAMI DI TAHUN AJARAN BARU 2013 - 2014


Bakorpend Kalbar menerima pendaftaran siswa baru untuk tahun ajaran 2013-2014!

Jadwal pendaftaran siswa baru :
1. Gelombang I : 3 Juni - 13 Juli 2013 ( test diadakan pada tanggal 21 Juli 2013 )
2. Gelombang II : 15 Juli - 15 Agustus 2013 ( test diadakan pada tanggal 18 Agustus 2013)

untuk info lebih lanjut, dapat langsung datang ke :

SEKRETARIAT BADAN KOORDINASI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN KALIMANTAN BARAT - INDONESIA
Jl. Teuku Umar No. 45 Pontianak 78117 Indonesia
Telp: +62 561 74 9258 / 701 3912
Fax: +62 561 73 8215
Email: xijiaxietiao11@yahoo.com.cn / Bakorkalbar@gmail.com
web : www.bakorkalbar.co.vu ; http://idbakorkalbar.blogspot.com/

Rabu, 10 Juli 2013

Hubungi Kami

Untuk keterangan lebih lanjut silahkan menghubungi: 

Ibu Ina Hp: +62 819 5262 2342
Willyanti Hp: +62 852 1022 4292

Atau langsung ke:

SEKRETARIAT BADAN KOORDINASI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN KALIMANTAN BARAT - INDONESIA
Jl. Teuku Umar No. 45 Pontianak 78117 Indonesia
Telp: +62 561 74 9258 / 701 3912
Fax: +62 561 73 8215
Email: xijiaxietiao11@yahoo.com.cn / Bakorkalbar@gmail.com
Jam kerja: Senin s/d Jumat 08.00 - 16.00 WIB

Tentang Kita

Tentang Kita

Badan Koordinasi Pendidikan dan Latihan Guru Bahasa Mandarin Kalimantan Barat - Indonesia
印尼西加华文教育协调机构华文师资培训班


Visi & Misi
  • Terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, pro-aktif, mandiri, tangguh, professional, berbudi luhur dan berwawasan dalam menghadapi era globalisasi.
  • Memaksimalkan keterampilan bahasa Mandarin untuk mampu mandiri dan berkarya melalui jalur pendidikan.
  • Memberikan kesempatan memperoleh pendidikan dan pengembangan diri yang bermutu dan up to date.
  • Menghasilkan tenaga terampil yang mampu bersaing dalam dunia kerja.
Terstruktur, komprehensif dan kompeten

Badan Koordinasi Pendidikan dan Latihan Guru Bahasa Mandarin merupakan sebuah badan pendidikan bahasa Mandarin yang representatif di Kalimantan Barat, sehingga dapat memberikan bantuan informasi seputar pendidikan Bahasa Mandarin dan memfasilitasi berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan guru Bahasa Mandarin.

Non profit oriented

Bebas biaya pendaftaran dan fasilitas dana pinjaman bagi yang memenuhi syarat.

Instruktur yang berkompeten

Instruktur professional dan berpengalaman dari Universitas terkemuka di RRT (Native speaker) dan guru lokal lulusan universitas terkemuka di RRT.

Karakteristik Kegiatan Pembelajaran

  • Bahan pengajaran yang telah di rancang khusus, terpadu, berstandar Internasional dan sesuai perkembangan.
  • Pembagian kelas yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa.
  • Dibuka jurusan keguruan dan Mandarin bisnis untuk tingkat Lanjutan.
  • Menyelenggarakan bimbingan HSK.
  • Kelas extra-kurikuler seni dan budaya.
Fasilitas

Fasilitas kelas full AC, multimedia, ruang Audio Visual dan Perpustakaan 

Memberikan kesempatan pendidikan dan pelatihan yang lebih luas

Mendapatkan dukungan dari HANBAN RRT, China Overseas Exchange Association, China Chinese Education Foundation, menjalin kerjasama dengan Jinan University Guangzhou RRT, Universitas Ma Chung Malang Indonesia, dan Pusat Bahasa Mandarin Universitas Tanjungpura, serta memberikan kesempatan pendidikan dan pelatihan yang lebih luas kepada siswa berprestasi.

Prestasi Siswa
  • Sejak tahun 2008, telah ada lebih dari 100 siswa/i yang telah mendapatkan beasiswa di RRT. 70% dari siswa yang sudah tamat sudah menjadi guru bahasa Mandarin, penerjemah bahasa Mandarin dan profesi - profesi lain yang berkaitan dengan bahasa Mandarin.
  • Guru yang mengikuti penataran guru bahasa Mandarin di Beijing dan Guangzhou pada periode Januari - Juni 2013 sebanyak 20 orang. Siswa yang mendapatkan beasiswa S1 ke China sebanyak 4 orang.
  • Jumlah siswa kami yang mengikuti HSK pada tahun ini mencapai 77% dari seluruh jumlah peserta HSK se-Kalimantan Barat.
  • Ana Rosiana, Paula Aretha, Dewi Ratnasari, Yovita Lestari, Susanti adalah siswa kami yang berprestasi dalam ajang kompetisi "Chinese Bridge" tahun 2010 dan 2012 tingkat nasional.